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        付勇,男,中共黨員。龍泉驛區特殊教育學校校長、書記。龍泉驛區首屆優秀青年教師;成都市優秀教師;龍泉驛區優秀黨員。教育管理本科畢業,1985年參加工作。1985-1987年成都市龍泉驛區茶店小學任教;1987-1993年成都市龍泉驛區茶店中學任教;1993-2001年成都市龍泉驛區第三中學任教;1995-2001年龍泉驛區第三中學教導主任(其間:2000-2002 北京師范大學教育管理系研究生課程進修班學習結業);2001-2007龍泉驛區外國語實驗學??倓罩魅?。2005-2006龍泉驛區同安街道幫扶辦聯絡員);2007-2010萬興鄉九年制學校書記、校長;2010-2010龍泉第二小學校校長;2010-2012龍泉教育局基教一科科員;2012-2016龍泉八小副校長;2016.08至今龍泉驛區特殊教育學校校長校長。

        教育感言:用愛心溫暖學生心靈,用專業成就學生未來!











       張慧,副校長,一級教師,市級骨干教師,中共黨員。她從事幼兒園教學6年,幼兒園管理10年,特教工作7年, 一直默默耕耘在教育的第一線,在實現教育夢想的道路上勤于實踐、敢于創新、不斷進取。目前,她分管特教學校教科室、德育、紀檢、目標考核等工作,盡管身兼數職,但是始終以學校的發展為己任,兢兢業業的完成各項工作。
獲獎情況:
        2006年獲得龍泉驛區優秀青年教師稱號;
        2007年獲得成都市學前教育先進個人稱號; 
        2009年龍泉驛區優秀教師稱號;
        2009年獲得成都市第二屆特殊教育學校中青年教師教學基本功大賽二等獎;
        2015年在“三創三帶頭”活動中被評為局優秀共產黨員;2017年在區級課堂大賽中獲得二等獎。
        教育感言:為理想而執著,為教育而奮斗!




       林江華,男,出生于1978年6月,大專學歷,1998年畢業于樂山師范學校特殊教育專業,現為小學高級教師,擔任龍泉驛區特殊教育學校教導主任。畢業后一直從事特殊教育工作,2007年加入中國共產黨。該同志熱愛教育事業,嚴格遵守學校各項規章制度,努力搞好教育教學工作,積極投身課程改革,不斷提高充實自己,為學校的發展貢獻出了自己的力量。
        在工作近的二十年時間內,他曾先后獲得龍泉驛區青年崗位能手、區優秀共產黨員、成都市優秀特殊教育教師、成都市教育系統抗震救災先進個人、龍泉驛區抗震救災先進個人、區扶殘助殘先進個人、龍泉驛區優秀黨務工作者、龍泉驛區優秀青年教師等榮譽稱號;他曾多次承擔龍泉驛區特殊教育觀摩課任務,經過精心準備,他上的課受到了與會老師及區教育局領導的肯定和好評。他撰寫的論文也多次在市、區報刊發表和獲獎。他的《快快樂樂學拼音》一文曾獲區三等獎,《給弱智兒童插上向上的翅膀》一文獲省級三等獎,《小議弱智兒童自信心的樹立》一文在“中國基礎教育回顧與展望”征文比賽中榮獲二等獎,并被收入《中國基礎教育成果集—世紀小學版》一書中;由于林江華同志表現優秀,農民報、龍泉開發報、龍泉電視臺等新聞媒體單位都曾對他的優秀事跡作過專門報道。
        教育感言:小事成就大事,細節決定成敗。






       羅定文,一級教師,區優秀教育工作者,龍泉特校安辦主任、信息化主管、工會主席。
        1991年7月畢業于成都師范??茖W校英語系。
        1991年9月至2002年7月在萬興中學任英語教師。所教班級教學質量優異,多次獲上級部門表彰。
        2002年9月至2012年7月在龍泉驛區第三小學任英語教師,所教班級學生參加各級英語比賽活動獲省市區等級獎,多篇論文獲省市區等級獎。多次參加區級賽課獲得等級獎。
        2012年9月至今到龍泉驛區特殊教育學校工作,現擔任學校安辦主任、工會主席、信息化主管等職務。
        教育感言:讓每個學生都能健康、快樂的成長。 







        彭挺,男,中共黨員,大學文憑,中小學一級教師。成都市市級骨干教師,成都市未來名師在培,龍泉特??倓罩魅?。一九九三年參加工作,本著“讓每一位孩子都能學得更好,飛得更高”的教育理念一直在邊遠山區擔任教育教學。曾擔任大隊輔導員、村小負責人、德育辦主任、辦公室主任、安辦主任等職務;教學工作中認真學習,勤于鉆研,努力拼搏,在所擔任領域取得了優異成績,獲得各屆高度評價;多篇學科、德育、管理論文獲省、市、區一、二等獎;由于工作出色被評為龍泉驛區優秀黨員、龍泉驛區優秀農村教師、龍泉驛區鷗鵬園丁獎、龍泉驛區優秀輔導員、龍泉驛區藝術教育先進個人、數字化先進個人。


        教育感言:做有意義的事,做一個少給別人增加麻煩,不給大家添堵的人!


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